幼儿园大班举行了一场精彩的讲故事比赛。孩子们积极参与，展现了自己的表达能力和想象力。通过讲述各种有趣的故事，孩子们不仅锻炼了口才，还培养了自信心和团队合作精神。这场比赛为孩子们提供了一个展示自我的平台，让他们通过故事感受到快乐与成长。

活动背景

在幼儿园教育中，培养孩子的语言表达、想象和创造力是一项至关重要的任务，为了激发幼儿对阅读故事的兴趣，提高口语表达能力，我们幼儿园决定举办一场别开生面的大班讲故事比赛，通过这样的活动，我们希望能够促进孩子们全面发展，提升他们的综合素质。

活动目的

1、激发幼儿对阅读故事的兴趣，培养良好的阅读习惯。

2、提高幼儿的口语表达能力和叙述能力。

3、拓展幼儿的想象力和创造力。

4、增强幼儿的自信心和表现欲望。

5、加强家园共育，促进家长与幼儿之间的互动。

活动准备

1、成立活动筹备小组，负责活动的整体策划、组织、宣传和实施。

2、通过幼儿园公众号、班级微信群等途径发布活动通知，让家长和幼儿了解活动信息。

3、鼓励家长自愿报名，让每个孩子都有机会参加比赛。

4、布置比赛现场，准备舞台、音响设备、麦克风、评分表等。

5、提供一定数量的故事素材，供参赛幼儿选择，或者鼓励幼儿自带故事。

活动流程

1、开幕式：活动主持人宣布比赛开始，介绍比赛规则。

2、选手入场：参赛幼儿依次上台，进行自我介绍。

3、讲故事环节：选手讲述自己选择的故事，发挥想象力，用生动的语言和表情演绎故事。

4、互动环节：讲完故事后，主持人会与观众进行互动，提问或分享感受。

5、评分环节：评委根据幼儿的讲述情况评分，包括语言表达、想象力、创造力、自信表现等方面。

6、颁奖仪式：根据评分结果，颁发奖项，表彰优秀选手。

7、总结反馈：活动结束后，组织教师进行总结反馈，分析活动的优点和不足，为今后的活动提供改进建议。

活动注意事项

1、确保活动现场的安全，防止意外事故的发生。

2、确保比赛的公平公正，评委评分要客观、公正。

3、以鼓励为主，让幼儿感受到参与的乐趣和成功的喜悦。

4、加强家园共育，让家长参与到活动中来，增进家长与幼儿之间的互动。

活动效果与展望

通过这次讲故事比赛，孩子们的语言表达能力、想象力、创造力都得到了提升，他们在比赛中展现了自己的才华和潜力，增强了自信心和表现欲望，家长们也参与到活动中来，增进了家园之间的联系和互动，活动不仅让孩子们度过了一个愉快的时光，也让家长们见证了孩子们的成长和进步。

展望未来，我们将继续举办类似的活动，为孩子们提供更多的展示平台，促进他们的全面发展，我们也希望家长们能够继续支持我们的工作，共同为孩子们的健康成长努力。